محرومیت‌زدایی از فضای آموزشی کشور با مشارکت مستقیم مردم در تعیین محل مصرف مالیات

به گزارش رسانه مالیاتی ایران، آقای رمضان رحیمی نماینده مردم فلاورجان و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، با اشاره به دغدغه دولت مبنی بر محرومیت‌‎زدایی آموزشی در استان‌های کم‌برخوردار، گفت: رفع مشکل کمبود فضای آموزشی در مناطق محروم، نیازمند عزم ملی است و مردم هم می‌توانند در این زمینه به دولت کمک کنند، به عنوان مثال طرح نشان‎دارکردن مالیات که مردم می‌‎توانند با کمک سامانه پرداخت مالیات، هزینه کردن، مالیات خود را در هر شهر و روستا و در هر پروژه عمرانی‎ای که مایل‌اند انتخاب کنند و حتی شاهد پیشرفت پروژه باشند.

نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: این اتفاق خوبی است که سازمان امور مالیاتی این امکان را برای مودیان مشمول تبصره ماده 100 ایجاد کند که بخشی از مالیات خود را در جهت محرویت‌زدایی و کمک به تاسیس مدارس در مناطق محروم و روستاها و یا در تجهیز مدارس و ایجاد محیط‌های ورزشی در این مناطق، هزینه کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به بند 2 تبصره 8  لایحه بودجه، افزود: در این لایحه آمده است که شرکت‎های دولتی، بانک‌ها و موسسات انتفاعی وابسته به دولت به استثنای شرکت‌های زیان‌ده یا دارای زیان انباشته، می‌‎‌توانند به استثنای هزینه‌های جاری، بیمه و جریمه بانکی خود را با موازین شرعی، به عنوان مسئولیت اجتماعی، در زمینه محرومیت‌‎زدایی اقدام کنند و مبالغی را برای محرومیت‌زدایی هزینه کنند.

آقای رحیمی خاطرنشان کرد: قانونگذار در تنظیم قانون، این مهم را دیده است و افراد می‌توانند در راستای مسئولیت اجتماعی خود برای تامین زیرساخت‌های آموزشی و برقراری عدالت اجتماعی و آموزشی، در قالب‌های متفاوت مدرسه‌‎‌‌سازی، تجهیز مدارس و یا ایجاد زیرساخت‌های آموزشی در هر شهر و روستایی، اقدام و به محقق‌شدن قول رئیس جمهوری مبنی بر محرومیت‌‎زدایی فضای آموزشی هم، کمک کند.